西安高中政治家教中心

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Id_54974郭老师(大学生)3次经验

家教积分：11分

个人简介：我大学期间带过小学生的语文科目，以及体育单招生的高中政治科目，很多学生因为不喜欢某个课的原因可能是因为老师一些外在原因，我们能做的就是让学生切实的爱上一门课，这样才能使他取得更好的成绩，并在以后的生活中能给予应用，这些生活中的实践也会促成学生成绩的不断提高

家教价格：2-3500元/小时

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Id_54550冯老师(专业)1年

家教积分：12分

个人简介：曾经在辅导的一位初中学生，她的薄弱科目是数学和英语，所以我在第一节课的时候和她深入沟通了解到她的具体薄弱环节，对症下药根据她的学习特点为她制定一套针对性的补课方式，并帮助她总结出适用于她的学习方法，最后取得了不错的成绩！

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Id_52709张老师(大学生)4次以上

家教积分：11分

个人简介：曾经在山东担任过高中历史、英语、数学等科目辅导，具有良好的信誉，和极为融洽的相处氛围，以新东方式的分解式教学，在高考复习中具有突出优势，一般能帮特长生或差生达到重点班级中游水平。在于同学们的相处中，言传身教，教学相长，不仅仅在课业成绩，更在调节高考压力，调和高考氛围、缓解考生压力，树立考生信心等方面，均起到积极作用。我很享受和同学们一起学习进步面对高考的过程，毕竟高考对于很多人来说是未知的，但我相信，在我们过来人的指引下，考生必将以更美好的更自信的姿态，面对高考，赢得人生。

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Id_42721洪老师(大学生)1次经验

家教积分：12分

个人简介：在一些培训机构以及高中生家里辅导过语文以及美术通常采取亲切可爱温柔法但驾驭得住学生通常遇上很调皮的学生我有三部法则一般就会乖乖听话一副岁月静好的样子（嘘）遇到过完全厌学没有耐心的学生我会循序渐进地激发她的兴趣尊重学生个人兴趣爱好

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Id_22021刘老师(教师)10年以上

辅导科目：高中政治

家教积分：12分

个人简介：从今年开始带家教，学生有各种类型的，勤勉踏实的，聪明懒学的等等，针对每个学生的不同情况因材施教，有针对性的选择教学内容，教学方法，是每个学生都能得到不同程度的提升。例如对待勤勉踏实的学生，每次讲解知识呈现梯度式分布，由简到繁，由易到难，由浅入深，逐步推进，提升孩子对知识的理解力和应用的能力，课后有针对性的布置相应的作业，以达到巩固知识的目的。

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Id_55155吕老师(大学生)1次经验

家教积分：1分

个人简介：自己家里有弟弟妹妹，平时恢复到作业，也有过家教经验，辅导学生作业，复习学习内容。对学生比较温柔，不喜欢用强硬的态度与学生沟通，会用学生朋友的角度出发，寻找最适合学生的学习方法。让学生对这一科目改观，了解到这一科目的乐趣，从学习中增加自信。

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Id_52996腊老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：.2014年12月-2015年6月，春天花园小区初二历史，期终学员从全班第35名到第15名。学生历史基础差，针对薄弱基础，在日常补习中抓基础并同步学校课程，让学生找到学习自信。学生自信提高后，对数学的学习时间投入更多了，期末有了好的表现。2.2015年8月-11月，春天花园小区高一地理，期末学员成绩从41左右，升到了82分。学员初中地理掌握得好，上了高中后，虽然学习自我感觉良好，但考出来成绩不理想。老师分析为知识存在薄弱环节，在补习是全面梳理，最终整体稳定提升。1、负责学生教学工作、通过备课、授课、作业辅导，通过跟进教学各环节工作，提高学生成绩；2、负责提升学生学习兴趣，通过与学生及家长沟通交流，分析学生学习情况，提高学生学习自主性

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Id_51876张老师(大学生)2次经验

家教积分：1分

个人简介：我带过小班教学，和大班助教。在进行家教的时候对于知识的讲解，有时会出现一些过问题，我认为，家教授课的过程中，应该是以学生为中心，讲孩子能听懂的东西，将知识转化成简单的问题，进行讲解，学生能更加明白，结合学生上课老师的授课内容，这样才能起到作用。

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Id_50422王老师(大学生)4次经验

家教积分：1分

个人简介：之前带过两次小学语文和两次高中作文，作文整体分数提升至一个档1.2020年06月-09月，西安莲湖高二语文，期终学员从全班第35名到弟10名。学生语文基础差，针对薄弱基础，在日常补习中抓基础并同步学校课程，让学生找到学习自信。学生自信提高后，对语文的学习时间投入更多了，期末有了好的表现。

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Id_49892王老师(大学生)4次以上

家教积分：2分

个人简介：高中毕业就在培训机构兼职，上课，带过很多学生，其中侧重于小学和初中和高中文综。高中毕业，在培训机构做助教老师，上大学后，刚开始做托管老师，后期做家教，可以说接触的学生非常多，积累了许多的经验。我相信自己可以凭借自己的能力和学生有一个良好的学习过程，是我们一起学习，而不是我讲他听的单方面输出。

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西安家教热线

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功授课：
老师很负责，讲的孩子能听懂，希望能长期辅导，很不错。
王家长反馈与王教员成功授课：
第一次来试讲小朋友还蛮喜欢老师的，挺好的约了今天继续上课。
康家长反馈与黄教员成功授课：
老师讲的挺好，孩子可以听得懂老师讲课，也定了继续上课，不错。
徐家长反馈与周教员成功授课：
老师挺有耐心的，下次还用这个老师上课。
李家长反馈与龙教员成功授课：
龙老师的发音很标准，上课气氛也很好，孩子很喜欢老师，我非常满意。
张家长反馈与刘教员成功授课：
生物老师讲的挺好，孩子说继续留用。
王家长反馈与孙教员成功授课：
孩子说数学老师授课很清晰明白，约了继续上课。
何家长反馈与张教员成功授课：
张老师讲的挺好，孩子可以听得懂老师讲课，也定了继续上课，不错。
徐家长反馈与周教员成功授课：
周老师挺有耐心的，下次还用这个老师上课。
李家长反馈与梁教员成功授课：
同学家长推荐的，老师的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
张家长反馈与刘教员成功授课：
老师应该是提前备课了，暂时满意，希望对保持。
马家长反馈与王教员成功授课：
儿子喜欢老师的辅导，还是有些坐不住，希望老师能严格督促。
李家长反馈与黄教员成功授课：
老师详细了解学生的情况，制订了辅导计划，继续上课。
徐家长反馈与周教员成功授课：
老师挺有耐心的，下次还用这个老师上课。
赵家长反馈与钱教员成功授课：
小老师的口语很标准，活泼开朗，孩子很喜欢老师，我非常满意。

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